本次「結合世界地球日之VR沉浸式體驗與純植永續教育教師研習」於115年4月21日上午假HTC總部辦理，由臺北市立第一女子高級中學資訊科技學科與家政學科、全國教師純植永續推廣協會、資訊學科中心與家政學科中心共同推動，共有來自全國14所學校、22位關注永續議題與創新教學的教師參與。
活動以「世界地球日 × VR沉浸式體驗」為主軸，結合虛擬實境科技、純植永續教育及生命關懷議題，透過企業場域參訪與專業VR設備體驗，提供教師全新的沉浸式學習經驗，並探索科技融入永續教育與跨領域教學的可能性。
🥽 VR科技 × 沉浸式學習
活動首先由HTC副總裁介紹虛擬實境（VR）技術的發展現況與多元應用，分享VR在教育訓練、警消演練、醫療復健、文化保存及產業培訓…等多元領域的實際案例。
透過專業講解與現場體驗，教師們深入了解VR技術如何突破傳統教學的限制，提供更具臨場感與互動性的學習模式，也看見未來在教學現場的應用潛力。
🌱 純植永續 × 飲食與環境教育
在純植永續教育分享課程中，全國教師純植永續推廣協會祕書長從氣候變遷、資源利用及飲食選擇的角度切入，探討食物系統與環境永續之間的關聯。
課程同時介紹國際動物保護組織 Animal Equality 的理念與推廣工作，引導教師理解動物福利、環境永續與飲食選擇之間的連結。
🎥 iAnimal沉浸式體驗 × 動物福利教育
本次研習特別安排由 Animal Equality 授權之 iAnimal 沉浸式VR體驗。
透過虛擬實境技術，參與教師以第一視角進入動物的生活環境，親身感受現代畜牧產業中的真實處境。與傳統影片或文字教材相比，沉浸式體驗讓參與者更能感同身受地理解動物福利議題，進一步反思環境永續與飲食選擇之間的關係。
由於體驗內容具有高度沉浸感與情感張力，許多教師在體驗後表示深受震撼與感動，對生命教育與永續議題產生更深刻的理解與反思。
🏛️ 高第聖家堂VR體驗 × 文化與藝術教育
除了iAnimal體驗外，活動也安排高第聖家堂VR體驗，帶領教師透過虛擬實境走進西班牙巴塞隆納著名的聖家堂與高第工作室。
教師們彷彿親臨現場，近距離欣賞高第獨特的建築設計與藝術創作理念，不僅感受到建築之美，也體驗到VR在文化保存、藝術欣賞與人文教育上的應用價值。
🤝 跨校參與 × 專業成長
本次研習匯聚來自全國14所學校的教師共同參與，透過VR科技介紹、永續教育講座及沉浸式體驗活動，增進教師對相關議題的理解與認識，也拓展專業視野，提升未來教學應用的可能性。
💬 教師回饋熱烈 沉浸式體驗帶來深刻感動
本次研習獲得參與教師高度肯定。在問卷回饋中，多數教師表示最大的收穫包括「專業知識的成長」、「現場教學的應用」以及「與他校教師的交流」。其中，以專業知識成長的回饋比例最高，顯示本次活動有效提升教師對VR科技、永續教育及跨領域教學的理解與認識。
許多教師表示，透過HTC團隊的介紹，更深入了解VR技術在教育、醫療、警消訓練等領域的多元應用，也看見未來導入課堂教學的可能性。
在iAnimal體驗部分，教師回饋尤其深刻。有教師分享，在體驗乳牛生命歷程時，深刻感受到動物所承受的痛苦與無奈，在觀看相關場景時忍不住流下眼淚，甚至必須暫時摘下頭戴裝置平復情緒。教師認為，這種身歷其境的感受遠比閱讀資料或觀看影片更具教育力量。
另外，高第聖家堂VR體驗也獲得許多教師好評。教師們表示，透過虛擬實境親臨世界級建築現場，不僅感受到藝術與建築之美，也看見VR於文化與藝術教育上的發展潛力。
多位教師以「感動」、「震撼」、「精彩」、「收穫滿滿」等詞語形容此次研習，並感謝HTC及各合作單位提供如此難得的學習機會。
🌍 持續推動沉浸式永續教育
本次研習成功結合科技創新、永續教育與生命關懷議題，不僅讓教師實際體驗虛擬實境技術的教育潛力，也深化對動物福利、環境永續及負責任消費等議題的理解。
全國教師純植永續推廣協會未來將持續推動純植與永續教育，並結合虛擬實境（VR）、人工智慧（AI）等新興科技，發展更多具創新性與影響力的教育推廣模式。透過教師培力、教材研發、教學資源共享及沉浸式體驗活動，協助教師將永續理念融入課堂教學。
期待透過教育的力量，引導更多學生從理解到同理、從同理到行動，將尊重生命與永續發展的理念落實於日常生活之中，讓永續教育從校園開始，向下扎根，共同為下一代打造更友善、更永續的未來。
